做中学、乐中学、学会学习;会创造、会合作、学会生活

遵循“生活即教育”和“做中学”的教育思想，以“乐群、乐学、乐于探究；善思、善问、善于表达”为幼儿培养目标，以“快乐探究”园本课程的有效实施为载体，通过日常生活、主题探究活动、家园共育等多种途径，引领幼儿自主、探究性地学习，为其可持续发展奠定良好的基础。经过二十余年实践创新，形成了“基础坚实、特色突出、文化优良、发展全面”的良好办园品质。